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导入是课堂教学的伊始环节,良好的导入能够唤起学生的生活经验,激活相关知识间的链接,引起学生的好奇心和兴趣,调动学生的积极情绪,为下一步的教学创设一个良好的氛围.但并不是所有的导入设计都能起到积极的作用,导入设计不好也会对课堂教学产生一定的负面影响.
以趣导入出奇制胜
【摘 要】
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导入是课堂教学的伊始环节,良好的导入能够唤起学生的生活经验,激活相关知识间的链接,引起学生的好奇心和兴趣,调动学生的积极情绪,为下一步的教学创设一个良好的氛围.但并不
【机 构】
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河南郑州市惠济区大河路中心小学,河南,郑州,450043
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年1期
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