SBAR沟通模式在神经外科护理交接班中的应用

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目的:探析在神经外科护理交接班中应用SBAR沟通模式的效果.方法:本研究开展时间为2019年5月-2020年5月,便利选取时间段捏神经外科护理人员22名及在本院接受治疗的患者90例作为主要分析对象,将所有的护理人员和患者按照1:1的比例分为两组,分别是对照组(护理人员11名,患者45例)、观察组(护理人员11名,患者45例);两组使用不同的交接班方法,分别是对照组(常规护理交接班)、观察组(常规交接班+SBAR沟通模式);两组使用不同方法后,对护理人员交接班情况进行观察,并分析患者的临床状况,将相关数据进行记录,尤其是护理人员交接班问题发生率、护理满意度等数据要详细记录,同时将两组记录后的数据进行比较.结果:采用常规交接班+SBAR沟通模式的观察组和常规交接班的对照组,比较护理人员交接时间问题发生率,对照组相对较高,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者满意度比较,对照组相对于观察组较低,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在神经外科护理交接班中使用SBAR沟通模式,能够有效的减少交接班中问题的发生,还能够促进护理质量的提升,有利于患者满意度的提升.
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