掘进机精准定位方法与掘进机器人系统

来源 :通信学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bokui0913
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对目前井下定位存在的问题,设计了由多种传感设备、测绘设备和工控机组成的掘进机器人物联网,发展了一种新的井下定位方法,并据此构建了面向无人工作面的掘进机器人系统,应用所提机器人系统进行了实际作业实验.实验结果和系统持续运行表明,所提定位方法实现了精确可靠的实时定位,均方根误差控制在5 cm以内.基于所提定位方法的掘进机器人实现了对周围环境的实时精确感知和与周围环境的精准交互,从而实现了安全高效高精度的井下掘进,以及综掘面无人化.“,”To overcome the problems faced in underground positioning, the robotic roadheader mine Internet of things (IoT) was designed which connected multi sensors, surveying devices and industrial computers, and a novel positioning method was developed, based on which a robotic roadheader system was built. The robotic roadheader system was employed for real-world tunnel cutting. The experimental results verifies the high accuracy of the positioning method, which achieves an RMSE error less than 5 cm, and the robust running of the robotic roadheader indicates that the robotic roadheader system can precisely perceive the surrounding environment and make precise interaction with the working environment, which yield a safety, high efficiency, and precisely underground tunnel building and coal mining and an unmanned working surface.
其他文献
教育家崔峦先生指出:“教学的最高境界是真实、扎实、朴实。我们欣赏并提倡‘简简单单教语文,自自然然为学生,扎扎实实求发展’的回归常态的语文教学。”真,是课堂存在的根基
一次,作为比教活动的评委,我听了几节不同学科的课,感觉大家一致的追求是活跃的课堂气氛。语文如此,英语如此,数学也是如此。其中有一位四十多岁的数学老师,他上的是九年级的
最近,我三次执教研究课《秋思》,在某一教学环节中采用了不同的处理方式,收到截然不同的教学效果。在帮助学生理解“欲作家书意万重”时,我向他们提出这样一个问题:“诗人真
在课堂上,我们经常会遇到这样的情形,当教师请某一位同学回答问题时,他并没有流利地说出问题的答案,有时断断续续,有时哑口无言。面对这种情况,我们会先请这名同学坐下,然后
这是一堂公开课,教学的内容是《草船借箭》。在读罢课文后,教师让学生说出课文中自己所喜欢的人物,学生们各抒己见,大胆地说出了自己的想法,气氛十分热烈。有的学生说喜欢诸
采用相关和校验研究方法研究棕壤中花生钙素营养诊断指标,并对施钙量的确定进行了初探。结果表明,花生缺钙土壤诊断的适用指标是土壤饱和浸提液钙离子与阳离子(钙镁钠钾)当量之比
在推动教育均衡发展的背景下,为促进我市区域间初中校长关于加强学校管理、提高办学水平方面的交流与探讨,为初中校长的成长搭建平台,由成都市教育学会、成都市教育科学研究
目的:研究胃癌患者血清中可溶性白介素-2受体(soluble interleukin-2 receptors IL-2R)和白介素-18(interleukin-18 IL-18)的表达并分析其表达水平与胃癌的关系。 方法:
渍害是南方麦区较普遍的自然灾害。国内对小麦渍害的研究较多,但在小麦受渍害后对其生态和生理的影响与渍害临界指标的定量研究却较少。从小麦在渍水条件下的根系的适应性、忍
近几年来,“有花堪折直须折,莫待元花空折枝”两句唐诗常出没脑海,思绪翻滚,剪不断理还乱,往往也不知在叹息些什么。那年,经朋友介绍我到一家私营公司当经理秘书。懂点商业