摘要：初中地理学科，由于中考的时候不考，很多学生对于地理的学习不是很在意。上了高中以后，开始学习地理，并且地理是文科生高考必考的内容，地理的学习也不再像初中地理那样简单了，涉及自然地理、人文地理等，高中生由此望而生畏，成绩越来越差，很多学生因此对地理失去了学好的信心。浅谈如何培养学生学习地理的兴趣，旨在让学生学好地理。
　　关键词：高中地理；兴趣爱好；培养
　　一、明确地理学习的内容和任务，让学生学习有目标
　　高二学生在经历了高一地理的学习后，对于地理并不陌生，高一侧重学习的是世界地理和自然地理，这些内容需要理解的比较多，到了高二主要学习的是人文地理，这些内容侧重的是中国的人文、地理概貌、环境以及中国实施的大型工程。
　　二、运用多种教学方法。激发学生对地理学习的兴趣
　　地理与其他学科一样，要运用多种教学手段才能达到预期的效果。事实证明，传统的教学模式已经不适应学生对于地理知识的汲取了，传统的一支粉笔、一本书、一块黑板，教师激情洋溢地讲课，学生卖力地听的教学方法已经过时了。
　　三、教师要积极开展课外活动，培养学生的学习兴趣
　　经常开展地理课外活动，不仅能加强学生对地理知识的掌握，还能把知识变成技能，有利于培养学生的学习兴趣。如，利用课余时间阅读课外书、报，观看电视节目，收听广播等，举行基础知识竞赛、填图竞赛等都能丰富学生的地理知识，激起学生探索大自然的奥秘和社会现象的兴趣。
　　总之，要想卓有成效地完成地理教学任务，为社会培养合格的人才，我们地理教师必须想方设法培养学生的学习兴趣。
　　最后，我建议地理专家给学生多拍一些世界各地的风土人情和人类活动的照片和录像带，让学生自己在课后欣赏，这是最有效地激发学生学习兴趣的方式，能让学生学以致用。
　　培养学生对地理学习的兴趣，并不是一朝一夕就能做到的，需要教师长期、坚持不懈地努力。在平时的教学中，教师不仅要全面掌握教材，明确告诉学生所要学习的内容，还要运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，开展不同形式的课外活动，让学生爱上地理。
　　(作者单位　重庆市华蓥中学)