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在人体解剖学教学中,通过健全创新型成绩评价体系,开设解剖学第二课堂,开展形式多样的解剖学习竞赛活动,开展大学生创新课题研究,引用学生授课的模式等方法,为医学生的创新思维和能力的培养开辟新途径。
解剖学教学中学生创新思维和创新能力的培养
【摘 要】
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在人体解剖学教学中,通过健全创新型成绩评价体系,开设解剖学第二课堂,开展形式多样的解剖学习竞赛活动,开展大学生创新课题研究,引用学生授课的模式等方法,为医学生的创新思
【机 构】
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邵阳医学高等专科学校
【出 处】
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基层医学论坛
【发表日期】
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2012年34期
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