基于“翻转课堂”的机械类专业实验教学模式研究

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文中分析了目前机械类专业实验课程中存在的问题,建立了相对应的翻转课堂实验教学模式,对实验过程进行改进创新。将翻转课堂的教学模式应用于实验,弥补了传统实验模式的不足,调动了学生实验的积极性,提高了学生的探索和创新能力。
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