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让语用和情趣共舞 ——《与象共舞》教学设计及点评
让语用和情趣共舞 ——《与象共舞》教学设计及点评
来源 :语文知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhenghs2ooo
【摘 要】
:
[教学目标]rn1.自主学习课文,积累“翩翩起舞”“悠闲沉着”等描写大象的词语.rn2.阅读描写人象共舞场面的文字,透过“舞之蹈之”感受共舞的氛围,并联系全文、观看微课,了解
【作 者】
:
沈莉
邱利利
【机 构】
:
浙江省长兴县吕山乡中心小学浙江省长兴县教育研究中心;
【出 处】
:
语文知识
【发表日期】
:
2016年22期
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[教学目标]rn1.自主学习课文,积累“翩翩起舞”“悠闲沉着”等描写大象的词语.rn2.阅读描写人象共舞场面的文字,透过“舞之蹈之”感受共舞的氛围,并联系全文、观看微课,了解在泰国人象是和谐共处、亲密无间的.
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