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摘要：中医类学生是大学专业中一个比较特殊的专业，中医学专业的学生需要极强的专业认同感，将自己的专业真正作为自己的兴趣爱好，这样才能够保持足够的专业热情，达到更好的专业发展。本文结合当前中医类学生的学习和就业现状，分析了中医类学生缺乏专业认同感的原因，为中医学的发展探索提出了自己的见解，并且对于中医类学生的专业认同感提出了自己的加强措施，以期进一步节约我国的中医资源，达到更好的发展。
关键词：中医类;专业认同感;措施
近年来，由于市场经济的过快发展，人们的传统观念和传统认知也得到了不同层面的挑战，其中就包括高校学生对自己的专业认同感产生了相应的动摇，以钱为准，一切向钱看的观念影响着很多专业学生的相应观念。专业认同感，顾名思义，就是大学生对自己所学专业的喜爱程度，这个很大程度上限制了大学生专业发展和就业发展，对于医药行业这个特殊行业来说，专业认同感的不强直接影响了我国医疗行业的发展。随着社会主义改革的深入，我国的医疗卫生事业的发展和当前医疗条件还处于不协调阶段，医患矛盾还比较大，与此同时，中医学专业是培养我国医疗人才的摇篮，综上所述，医疗专业的学生的思想稳定程度才会越来越受到重视，与此同时，中医学学生的专业认同感也反映了我国社会主义道德教育的发展程度。中医学专业的学生只有树立牢固的专业信念，培养自己的专业认同感，才能进一步保持学习热情，不受到社会中不良风气的影响，完成自己的专业培养目标。
一、中医学学生的专业认同感现状
近年来，我国的中医学飞速发展，与此同时我国的教育事业也越来越走向繁荣，但是中医学专业的过快发展也带来了大量的问题，在大学生专业认同感调查问卷的显示数据来看，中医学专业的专业认同感明显处于下游水平，比西医专业的认同感更是低了百分之十左右，这样就使得很多中医专业的学生专业认同感发生了动摇，甚至造成中医学专业的专业调转情况屡见不鲜。很多学生不承认中医的科学性，认为中医是和现代经济社会格格不入的，在专业学习完成后从事了和中医无关的专业。
二、影响中医专业认同感的原因
1.缺乏中医文化的教育
中医文化使我们中华文化的瑰宝，是中华文明不可或缺的一部分，但是就目前的教育现状看，对于中医专业学生的中医文化教育还仅仅体现在开学仪式上，并没有体现在日常的中医专业课和日常的中医教育中，結果就造成了中医专业课和思想文化教育完全脱节，根本没有联系，与此相对的，学生的专业认同感也不强。
2.就业面窄，人才培养周期长
在很多学者的调查中来看，就业前景是影响学生专业认同感的重要因素，同样就调查显示，中医专业的就业水平虽然处于很高的水平，但是西医的就业率更高。同时中医的人才培养周期很长，就业岗位却处于日益饱和的状态，这在很大程度上影响了中医学专业学生的专业认同感。中医学专业毕业的学生也难免为自己的前途担忧，影响专业的认同程度。
3.社会对于中医的认可程度
在高校之中不管哪个专业，都需要得到社会的认可，但是中医行业由于一些特殊的原因，得到的社会认同感很低，这就对于高校学生的心理造成了不良的影响，也使得一些不明真相的群众也降低了中医的关注程度，造成了这种现状。
三、加强中医专业学生专业认同感的具体措施
1.建立科学系统的中医教学体系
这就要求高校在教育的过程中，加强中医行业的发展重视程度，注重高校学生的专业认同感教育，通过邀请中医专家、学者、优秀毕业生到校访谈等形式，让在校的中医专业的学生加强认同感，同时让高校的学生找到自己的榜样，在无形中形成良好的专业体系，通过学校与社会相结合的方式，进一步加强学生的思想教育，并且让学生进一步发挥自己的作用。
2.将专业认同感和专业教育学习紧密的联系起来
准确把握中医教学的特点，在注重理论教学的同时，也要将具体的实践准确的联合起来，及时引导学生将所学的知识和日常的实践紧密联合起来，同时要将中医学的知识和临床的实际病例结合起来，有计划的组织学生去医院的学习和实习，特别是学生到了大三等高年级之后，就可以组织学生进行有必要的实习，在实习中让学生了解最前沿的科学文化知识，加强学生立足于中医专业，为中医学奉献自己的信念。
3.宣传国家对于中医政策的动向
在中医学专业认同感活动中，要加强相关政策的宣传，例如中医学法律的颁布和实施，中医诊所开办的具体政策，从而让学生明确自己的发展动向和前景。让学生看到中医药专业在社会中的发展前景，这样才能有效促进学生专业化的信念认同，从而在无形中增强自己的专业能力和水平，提高专业认同感。
结束语：有针对性的对于中医药学生提高相关专业意识、专业认同水平，必须在高校学生的教育中，将专业指导和实践有效的结合起来，这样才能从根本上提高学生的专业认同感，使中医专业的学生提高自己的专业水平，有效节约我国的专业化水平，从而有效提高我国医学专业的人员素质。
参考文献
[1]贾启艾.医学护理的人文关怀[J]，护理研究（下旬刊）.2010，（07）：993—995.
[2]王斌全.医学人文关怀与健康新概念[J].护理研究.2010（3）：134～137.
[3]刘义兰、王桂兰、任晓英.住院患者对医学护理行为关怀性评价的调查研究[J].中华护理杂志。.2011，（5）：233～239.
关键词：中医类;专业认同感;措施
近年来，由于市场经济的过快发展，人们的传统观念和传统认知也得到了不同层面的挑战，其中就包括高校学生对自己的专业认同感产生了相应的动摇，以钱为准，一切向钱看的观念影响着很多专业学生的相应观念。专业认同感，顾名思义，就是大学生对自己所学专业的喜爱程度，这个很大程度上限制了大学生专业发展和就业发展，对于医药行业这个特殊行业来说，专业认同感的不强直接影响了我国医疗行业的发展。随着社会主义改革的深入，我国的医疗卫生事业的发展和当前医疗条件还处于不协调阶段，医患矛盾还比较大，与此同时，中医学专业是培养我国医疗人才的摇篮，综上所述，医疗专业的学生的思想稳定程度才会越来越受到重视，与此同时，中医学学生的专业认同感也反映了我国社会主义道德教育的发展程度。中医学专业的学生只有树立牢固的专业信念，培养自己的专业认同感，才能进一步保持学习热情，不受到社会中不良风气的影响，完成自己的专业培养目标。
一、中医学学生的专业认同感现状
近年来，我国的中医学飞速发展，与此同时我国的教育事业也越来越走向繁荣，但是中医学专业的过快发展也带来了大量的问题，在大学生专业认同感调查问卷的显示数据来看，中医学专业的专业认同感明显处于下游水平，比西医专业的认同感更是低了百分之十左右，这样就使得很多中医专业的学生专业认同感发生了动摇，甚至造成中医学专业的专业调转情况屡见不鲜。很多学生不承认中医的科学性，认为中医是和现代经济社会格格不入的，在专业学习完成后从事了和中医无关的专业。
二、影响中医专业认同感的原因
1.缺乏中医文化的教育
中医文化使我们中华文化的瑰宝，是中华文明不可或缺的一部分，但是就目前的教育现状看，对于中医专业学生的中医文化教育还仅仅体现在开学仪式上，并没有体现在日常的中医专业课和日常的中医教育中，結果就造成了中医专业课和思想文化教育完全脱节，根本没有联系，与此相对的，学生的专业认同感也不强。
2.就业面窄，人才培养周期长
在很多学者的调查中来看，就业前景是影响学生专业认同感的重要因素，同样就调查显示，中医专业的就业水平虽然处于很高的水平，但是西医的就业率更高。同时中医的人才培养周期很长，就业岗位却处于日益饱和的状态，这在很大程度上影响了中医学专业学生的专业认同感。中医学专业毕业的学生也难免为自己的前途担忧，影响专业的认同程度。
3.社会对于中医的认可程度
在高校之中不管哪个专业，都需要得到社会的认可，但是中医行业由于一些特殊的原因，得到的社会认同感很低，这就对于高校学生的心理造成了不良的影响，也使得一些不明真相的群众也降低了中医的关注程度，造成了这种现状。
三、加强中医专业学生专业认同感的具体措施
1.建立科学系统的中医教学体系
这就要求高校在教育的过程中，加强中医行业的发展重视程度，注重高校学生的专业认同感教育，通过邀请中医专家、学者、优秀毕业生到校访谈等形式，让在校的中医专业的学生加强认同感，同时让高校的学生找到自己的榜样，在无形中形成良好的专业体系，通过学校与社会相结合的方式，进一步加强学生的思想教育，并且让学生进一步发挥自己的作用。
2.将专业认同感和专业教育学习紧密的联系起来
准确把握中医教学的特点，在注重理论教学的同时，也要将具体的实践准确的联合起来，及时引导学生将所学的知识和日常的实践紧密联合起来，同时要将中医学的知识和临床的实际病例结合起来，有计划的组织学生去医院的学习和实习，特别是学生到了大三等高年级之后，就可以组织学生进行有必要的实习，在实习中让学生了解最前沿的科学文化知识，加强学生立足于中医专业，为中医学奉献自己的信念。
3.宣传国家对于中医政策的动向
在中医学专业认同感活动中，要加强相关政策的宣传，例如中医学法律的颁布和实施，中医诊所开办的具体政策，从而让学生明确自己的发展动向和前景。让学生看到中医药专业在社会中的发展前景，这样才能有效促进学生专业化的信念认同，从而在无形中增强自己的专业能力和水平，提高专业认同感。
结束语：有针对性的对于中医药学生提高相关专业意识、专业认同水平，必须在高校学生的教育中，将专业指导和实践有效的结合起来，这样才能从根本上提高学生的专业认同感，使中医专业的学生提高自己的专业水平，有效节约我国的专业化水平，从而有效提高我国医学专业的人员素质。
参考文献
[1]贾启艾.医学护理的人文关怀[J]，护理研究（下旬刊）.2010，（07）：993—995.
[2]王斌全.医学人文关怀与健康新概念[J].护理研究.2010（3）：134～137.
[3]刘义兰、王桂兰、任晓英.住院患者对医学护理行为关怀性评价的调查研究[J].中华护理杂志。.2011，（5）：233～239.