很长期以来，英语的教学仍然以传统的应试教育为标准：老师传授知识为目标，学生以获得高分为目的，没有学习英语的强烈愿望。这种为了高考而教，高考而学，已经不适合21世纪新时代的发展
目的：本研究旨在探索microRNAs(miRNAs)与β1肾上腺素受体(β1-Adrenoceptor，β1-AR)之间的相互作用及调控，为β1-AR表达的调控增加新机制。
方法：1、应用异丙肾上腺素(isop
赵县南三湘公社大李庄第二生产队,遵照伟大领袖毛主席“有了优良品种,即不增加劳动力、肥料,也可获得较多的收成。”的教导,一九七一年积极引种“朝鲜谷”进行夏播,获得好结
目的:
(1)确定锦灯笼降血脂作用有效部位,明确降血脂活性的物质基础
(2)在小鼠急性高脂模型、研究锦灯笼对高脂血症的预防和治疗作用,并初步探讨其调血脂作用机制;
词汇是语言的三大要素之一，是语言的基本材料。中学英语教学的目的之一就是要使学生掌握一定数量的词汇。学生掌握的词汇越多，他们运用英语的能力就会越强。一般说来，学生对词汇
第一部分阿片受体κ亚型激动剂的设计、合成及活性研究
疼痛既是人体与生俱来的一种保护性生理反应,也是困扰人们的一种病理症状或疾病,在不同程度上影响人们的正常生活
英语学习不但是让学生在学习英语的过程中，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力，更是让学生在学习过程中感受英语的魅力，开发学生的思维能力。教师在教学过程中要关注每一个
万年蒿（Artemisia sacrorum Ledeb.）为菊科蒿属类植物，资源丰富，分布广泛，其作为朝药，具有多种药理活性，如抗菌、抗氧化、抗肿瘤、保肝等作用，其水煎液具有明显的利胆作用。万年蒿含
流感是一种由流感病毒所引起的可迅速在全球范围内传播并且可以感染人类的流行性疾病,流感病毒极强的变异性造成耐药性问题突出。神经氨酸酶是病毒侵染过程中所必需的水解酶,其结构相对较为保守,抑制该酶可以有效的抑制病毒的传播。本文以具有广泛药理活性且易于合成的三唑硫酮环为出发点,结合神经氨酸酶靶标特点,设计并合成了三类三唑硫酮衍生物。以6-甲基烟酸甲酯为起始原料,与水合肼及二硫化碳缩合得到关键中间体三唑硫酮