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青少年在向成人过渡的过程中没能在性方面做好充分准备,容易受到性胁迫、性虐待及艾滋病等性传播疾病的伤害,通过性健康教育计划来改变这一现状是各国的普遍做法。美国学校性教育特色显著,对处于探索与发展阶段的中国学校性教育具有借鉴意义。因此,比较研究中美两国学校性教育,对开展和扩大我国性教育计划,探索有效的学校性教育途径具有重要意义。