基于岗位能力培养的微机组装与维护课程的新教学模式探讨

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本文针对当今社会对计算机系统维护人才的需求,提出了微机组装与维护课程应以市场需求为导向,职业岗位能力为依据的课程教学改革。在课程设计的理念与思路,教学模式设计,教学模式创新,教学方法运用,现代教学手段的应用等方面,进行了积极而有意义的探索与研究。
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