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期刊论文
体育教学的“严”与“爱”
体育教学的“严”与“爱”
来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenshenxiaomo
【摘 要】
:
体育教学,是细腻且具有爱的学科。我们在观察中发现,在实践中体会。体育若要在野性中渗透理性,在活动开展中活而有序,必须让我们的学生真正学会“严待”、“爱待”体育课堂。
【作 者】
:
任正霞
【机 构】
:
四川省遂宁市射洪县太和镇第二小学校
【出 处】
:
儿童大世界:教学研究
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
体育课堂
思考
严待
爱待
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体育教学,是细腻且具有爱的学科。我们在观察中发现,在实践中体会。体育若要在野性中渗透理性,在活动开展中活而有序,必须让我们的学生真正学会“严待”、“爱待”体育课堂。在体育课堂教学中坚持细致的管理,让学生“严待”体育课;在体育课堂教学中贯穿博爱的教育,让学生“爱待”体育课。
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