【摘 要】
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摘要：互动式教学给教师提出了较高的要求，教师不仅要给学生传授知识，还要让学生掌握学习方法。基于此，本文分析了小學英语互动式教学的原则，并提出了小学英语互动式教学的策略，以期提高学生的英语学习效率。 关键词：小学英语 互动式教学 原则 策略 随着新课程改革的逐渐深入，我国中小学教学发生了巨大的变化，教师越来越重视互动式教学在小学英语教学中的运用。互动式教学不仅能培养学生的英语交际能力，还能营造生
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摘要：互动式教学给教师提出了较高的要求，教师不仅要给学生传授知识，还要让学生掌握学习方法。基于此，本文分析了小學英语互动式教学的原则，并提出了小学英语互动式教学的策略，以期提高学生的英语学习效率。
关键词：小学英语
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摘要：随着新课程改革的深入，一切向成绩看的数学教学一去不复返，一切向能力看是当前高中数学教学的中心理念，即所有的高中数学教学活动都以能力为培养目标，而能力主要指自学能力。那么，在高中数学课堂上，教师如何培养学生的自学能力呢？本文针对这一问题展开了阐述。 关键词：高中数学;自学能力;合作探究 自学能力是综合性的数学学习能力，自学能力意味着学生具备了数学思维、数学探究能力和数学创新能力。而数学思维
摘要：随着社会的不断发展和进步，中国的文学领域也涌现出大量的知名文人大家。在中国近现代史中，湘西文学的代表人物沈从文从众多文人墨客中脱颖而出，中篇小说《边城》是他最具代表性的作品。小说《边城》创新、深化了乡土抒情模式，为中国的乡土文学开辟了新的发展方向。本文详细论述了小说《边城》的语言特色，以期进一步地理解和感受湘西的风土人情。 关键词：沈从文 《边城》 语言特色 在人教版高中语文教材中，节选
摘要：本文首先阐述了将中华优秀传统文化融入高职思政课的必要性，然后提出了一系列以思政课为平台，推进对高职生进行中华优秀传统文化教育的策略。 关键词：思政课 高职生 中华优秀传统文化 措施 中华优秀传统文化作为我国民族文化体系的重要组成部分，能够在一定程度上推动当代学生的素质发展和高校教育。在思政课中有效融入中华优秀传统文化，能够提高教学质量和教学效率，推动思政课堂的转型发展和改革创新。 一、
湖南省沅陵县荷花池小学建于清光绪二十五年（公元1898年），始名福音小学，至今已有118年的历史。风雨百年，是一段厚重与沧桑；荷香百年，更是一处传承与发扬。潜心问道情不染，同力育荷香满园。如今的荷花池小学，共有152名教职工，44个教学班，3089名学生，尊奉“贵于荷品，雅于正行”的校训，致力形成“荷风雅韵，尚美崇真”的校风，在校品建设的道路上，坚持“长短结合，大小相依，内外渗透，青蓝同行”十六字
摘要：在初中信息技术课程教学中，教师要合理科学地组织教学，提升学生的信息技术能力，培养学生的信息技术学科素养。本文主要从合理组织教学、了解学生学习需求、变革教学方法、规范教师言行等角度，阐述了信息技术核心素养培养的有效策略。 关键词：初中信息技术 核心素养 培养 在传统的初中信息教学中，教师以教为本，没有对教学内容进行再加工，没有凸显信息技术的优势，无法发掘学生的潜能，不利于提升学生的核心素养
摘要：在新形势下，互联网已经渗透到人们生活的各个方面，冲击着人们的思想和观念，高职学生也不可避免地受到了极大影响。高职学生的思想越来越复杂，心理状态变得不稳定，给高职院校的管理带来了很大的挑战，尤其是班主任的工作复杂了很多。本文针对新形势下高职院校班主任的工作进行了探讨。 关键词：新形势 高职院校 班主任 工作 在教学过程中，班主任负责学生的思想政治工作，也是学生的直接指导教师和引路人，无论是
摘要：数学是小学教育的必修科目之一，对锻炼学生的思维有着重要作用。但是数学教学有一定难度的，所以小学数学教师要积极转变教学方式，做好教学工作，使小学生能够更好地学习数学。本文探究了提升小学数学有效性的策略，以供同仁参考。 关键词：小学数学 有效性 策略 相比于其他课程来说，数学更加抽象，学生不易理解。因此，为了激发学生数学学习的兴趣，使他们熟练记忆、理解数学基本公式定理，小学数学教师要积极创新
摘要：大学生创新创业教育已经受到国家教育部的高度重视，同时被纳入学分管理体系。中俄边境高校凭借区域优势，成为培养创新型人才至关重要的基地开展大学生创新创业教育显得尤为重要。本文立足于现实中俄经贸合作的需要，分析了当前开展大学生创新创业教育所面临的问题，并提出了中俄边境高校开展大学生创新创业教育的有效措施，希望具有一定的借鉴和指导价值。 关键词：中俄边境高校 大学生 创新创业教育 从现阶段我国高
摘要：语文教学包含了丰富的中华传统文化内容和民族精神，传承和弘扬中华优秀传统文化是现代语文教师必须承担的使命，也是体现语文教育的育人作用和全方位落实立德树人观念的急切需求。在这样的背景下，在高职语文传统文化教育中，教师必须采取科学的教学方法，确保语文教学质量。 关键词：高职语文;传统文化;教育策略 一、融合传统节日习俗，弘扬中华优秀传统文化 在我国悠远的历史发展过程中，丰富的传统节日习俗得以
摘要：在中职学前教育专业领域，声乐是一门重要课程，关系着中职生专业素质的建设。为了保证声乐教学更加有效，教师要侧重于更新教学方法，提高学生的情感表达和演唱技能，全面提升学生声乐的表演水平。本文围绕中职声乐教学，提出了提高学生情感表达和演唱技巧的方法。 关键词：中职 声乐教学 情感表达 演唱技巧 随着学前教育事业进入新的发展阶段，社会对教师的素质要求也有所转变。因此，在培养学前教育人才时，中职院