【摘 要】
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新课程改革带来新理念、新教材和新评价,因此在某种程度上也对广大的体育教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要体育教师在体育教学中迅速走进新课程,理解新课程,尽快
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新课程改革带来新理念、新教材和新评价,因此在某种程度上也对广大的体育教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要体育教师在体育教学中迅速走进新课程,理解新课程,尽快地适应新课程改革的需要,能够对新课程标准提出的诸多要求进行阐述、理解以及灵活运用。以新课程标准为目的,从体育教学改革的要求入手,从发挥学生主体性、运动兴趣、教学方法以及注重学生个体差异等方面对体育教学提出新的要求,旨在推动体育教学的改进。
New curriculum reform brings new ideas, new teaching materials and new evaluation, so to some extent, the majority of physical education workers also put forward higher and newer requirements. This requires physical education teachers in sports teaching quickly into the new curriculum, understanding of the new curriculum, as soon as possible to adapt to the needs of the new curriculum reform, many of the requirements of the new curriculum standards to elaborate, understand and flexible use. With the goal of new curriculum standard, starting from the requirements of physical education reform, it puts forward new requirements for physical education from the aspects of student’s subjectivity, sports interest, teaching method and attention to student’s individual differences so as to promote the improvement of physical education.
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