移动客户端应用于英语教学的探索性实践

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借助大屏智能手机客户端的移动教学模式能突破时空限制,切合新时代大学生的学习特点和学习方式;学习者可以充分利用琐碎的时间学习,学习时间和地点更灵活;在实现信息及时的双向流通,极大地满足个性化的学习需求,消除性格内向学习者心理负担等方面具备明显优势。移动客户端应用于英语教学,在快速准确考勤,及时获取教学信息反馈和开展形成有效性评价,开展词汇移动互助学习,缓解学生公开演讲或面对大众对话的焦虑,合理评价口语学习效果等方面成效明显。
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