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2013年3月,作为提高学校教学水平与开放北大教育资源的一个战略举措,北京大学提出了《关于积极推进网络开放课程建设的意见》。一年多来,一批教师和助教积极参与,学校相关职能部门协调配合,先后开出了35门慕课课程,如表1所示,吸引了分布在一百多个国家、超过30万人次的学员注册学习。同时,部分教师在校内利用这些慕课资源开展“翻转课堂”教学活动,师生获得了这种教学方法在大学课程中实践的初步体验。