循环流化床锅炉可靠性研究及改进措施

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家庭环境对人的影响最深刻,家庭生活给人身心发展所打上的烙印,终生难以磨灭。学龄前良好的家庭环境对儿童成长起着非常重要的作用,是一个人幸福人格发展的基础。然而,目前我国的家庭环境中还存在着一些不良因素,影响着幼儿的健康成长。  一、学前儿童家庭环境存在的主要问题  (一)家庭成员的心理冲突。父母之间的冲突对于儿童会产生非常不良的影响。在一个家庭中,夫妻之间产生冲突以后,如果双方对冲突采取不恰当的表达
教育必须把人放在首位,必须重视人的素质的提高,重视人的全面发展,这才是教育的本质所在。但是“学困生”在学校、家庭、社会常常受到鄙视、白眼等不公平待遇:老师的批评,同学们的讽刺嘲笑。在家里,被父母视作“不争气”,亲戚邻居也会指着“学困生”的脊梁说“笨得很”,“学困生”的心永远都隐隐作痛,永远背着良心的谴责。可见一个“差”字给他们幼小的心灵带来了多大的创痛!  所谓“学困生”,绝大多数不过是学习成绩这
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本文针对中学生早恋问题,从心理健康教育出发,分三个方面分析和探讨了中学生早恋现象产生原因,早恋的危害性,并指出了家长和教育工作者处理早恋问题的若干方法.
走过阳光,习过风雨,不知不觉做班主任已十几个年头了,我困惑过、迷茫过,我伤心过、高兴过,但我却深深地爱上了这一行。发自肺腑之言,当班主任真累,当班主任真苦,但累中有一种欣慰,苦中带着甜。十来年的风风雨雨,使我清醒的认识到如果你俯下身子走进孩子们的心坎精心地呵护,换来的一定是满园飘香、果实累累,这就是爱的魅力、爱的效应。众所周知,班级是学校教育教学工作的前沿阵地,是学校工作的一个重要组成部分。一个班
中国基础教育课程改革逐步展开,新的课程标准正在实施.在课程改革过程中,人们越来越认识到新的课程理念目标的实现,没有课程资源的支持是不可能实现的.课程改革在本质上意味
一般农牧区中学的初中生源普遍较差,数学成绩不够理想的学生的比例较大。在面向全体学生的前提下,如何转化数学学困生便成为我们教师普遍关注的紧迫课题。  一、改变观念,树立所有的学生都能教好的观念  我国传统教育从来都是有形无形地将学生分成好、中、差三类,以施予不同等级的教育。而现代教学观告诉我们,每个人均有独特的天赋,都有培养价值,关键在于要按照他们早期所表现出来的天赋,适应其特点进行教育。有材料表明
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