制作电动木筏成功记

来源 :青少年日记(小学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxdzxc12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“丁凡同学制作的电动木筏,在学校小发明小制作比赛中荣获了第二名。”听到这个激动人心的消息,看到大家向我投来赞许的目光,我不禁想起了自己制作电动木筏的酸甜苦辣。那天,学校通知要举办小发明小制作比赛。平时,我喜欢摆弄小玩具,脑袋瓜还算灵活,因此,老师把这次参赛的任务交给了我。制作什么呢?我决定做一个电动木筏。设计方案拟订好了,开始选材。我在爸爸的家具厂里精心挑选了八九根小木块,每根截成40厘米的长 “Electric rafts made by Ding Fan students won second place in the school’s small invention competition.” I can not help but think of myself when I hear this exciting news and see everyone’s approval of me Produced by electric raft ups and downs. On that day, the school advised to organize a small invention contest. Usually, I like playing with small toys, head melon fairly flexible, therefore, the teacher gave me the task of participating. What to make? I decided to make an electric raft. Design a good plan, begin material selection. I daddy’s furniture factory carefully selected eighty-nine small wooden pieces, each cut into 40 cm long
其他文献
7月13日 晴  有的人善于用华丽的服饰来包装自己,但有的人却习惯用真诚的爱心温暖他人。蝴蝶翩翩起舞,是被盛开的鲜花所感动,而我却是被这车厢中的友爱所感动。  这是个夏天的早上,准备出游的我像脱缰的野马一样飞向公交车站。但当我来到车站时,已经挤满了人。“嘟——”公交车缓慢地驶入车站,车门一开,乘客们都像一窝蜂似的拥入车厢,车厢立刻被挤得水泄不通。  我左穿右躲地找到一个座位,可是等了两三分钟,车子
秩序敏感期出现年龄:2岁~4岁特征:坚持、重复、固执人类的内心天生就是有秩序的。对婴幼儿来说,秩序给予他们的是舒适和安全,没有秩序会让宝宝焦虑不安。当 Age sensitive or
党的十六大以来,党对社会和谐的认识不断深化,明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的重要地位,做出了一系列决策部署。包钢坚定不移地贯彻中央的方
先前读过《荀子》,用心多著于“劝学”、“修身”之类的篇目.近来重读《荀子》,以图温故知新,忽于“大略”篇里见大略,其中的一段文字是颇堪咀嚼的. “口能言之,身能行之,国
启智班的孩子智力落后,看起来活泼单纯,无忧无虑,其实他们也有思想,有自尊,有得到别人赞赏的渴望。在我的课堂上曾经发生了这样的一幕。同学们都在认真地写字,姜某弯着腰,不
厦门市秀德幼儿园开办于2010年9月,2012年7月完成幼儿园的整体开办工作,2012年12月顺利且高分通过福建省示范性幼儿园的评估验收。幼儿园获得厦门市保教工作先进单位,厦门市
2011年我国首次实施中德被动房和低能耗建筑示范工程,到目前为止总共有16栋建筑(总面积超过16万平方米),列入住房和城乡建设部2011~2012年科学技术计划(见下表)。其中包括12栋
小时候,我就喜欢写日记,那时写日记,是一科爱好。因为我们喜欢摘抄一些格言警句,那句子看似有些口号似的味道,可对于年少的我们来说,却是那么振奋人心,激励着我们奋发向上。在那一本本做工粗劣的日记本里,记录下了我们那个时代的印迹。  现在,每每拿起自己写的日记翻看时,总觉得那些过去的日子如放电影一样在眼前重现。童年虽已不再,可记录童年的日记本还在,这一本本封存着我们童年快乐的本子,就如我们个人的“历史博
“长春科技文化综合中心”由三座博物馆组成。三个石质的立方体如同风车的翼板般将一个公共的前厅建筑围合于中央。三座立方体在建筑体态的雕塑感以及外立面细节上富于变化,
尉氏县蔡庄镇中心小学创建于1970年,原名西街小学,位于蔡庄镇南街村。现有一至五年级13个教学班,学生总数630人,教职工28人。教师大专以上学历25人,其中本科4人,中级以上职称