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现代社会已经进入了高速的信息化时代，学生是学习和发展的主体。“老师的任务不是讲课，而是为儿童设置适宜的环境，准备和安排一系列的活动，去吸引、支持儿童自主学习、自我发展。”在网络环境下开展语文综合性学习，是学生在信息化、开放性的教学环境中开展的自主、开放、探究式的语文学习活动。
网络环境下小学语文综合性学习的研究
【摘 要】
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现代社会已经进入了高速的信息化时代，学生是学习和发展的主体。“老师的任务不是讲课，而是为儿童设置适宜的环境，准备和安排一系列的活动，去吸引、支持儿童自主学习、自我发展。
【机 构】
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江苏省江阴市要塞实验小学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年8期
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