【摘 要】
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文章通过调查、访谈等研究方法,分析总结了当前高职英语课堂教学现状,阐述了实用性英语教学的指导思想,提出高职高专学生英语实用能力培养的改革措施,促进高职院校大学英语实
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文章通过调查、访谈等研究方法,分析总结了当前高职英语课堂教学现状,阐述了实用性英语教学的指导思想,提出高职高专学生英语实用能力培养的改革措施,促进高职院校大学英语实用性改革顺利进行,以期更好地实现高职院校的人才培养目标。
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