电荷耦合器件

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CCD,工作原理、主要参数及其应用 CCD, working principle, main parameters and its application
其他文献
摘要:社会实践是小学品德与社会教学的重要组成,同时也是新课改对小学教学的标准和要求。小学品德与社会教学与社会实践分不开,两者是相辅相成的。本文结合笔者实践教学经验,对当前小学品德与社会教学的实际情况,在文中提出自己的几点教学手段,以期促进小学品德与社会教学水平的提升,文章内容仅供参考。  关键词:小学品德;社会教学;实践性  【中图分类号】G623.1  小学品德与社会课程是培养学生良好道德品质的
【摘要】新课程标准对小学教育提出了明确要求:通过学习和培养,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。其中德育放在了各项教育的首位,是素质教育的基础并占有重要地位。在小学阶段,德育就是思想品德教育,学校要重视学生的思想品德教育,从而培养出符合时代发展要求的人才。  【关键词】小学生;思想品德教育;方法;途径  【中图分类号】G623.15  思想品德水平是小学生综合素质的重要体现,思想品德教育是
摘要:随着经济社会发展对综合性人才要求的不断提高,高等教育面临着巨大的挑战,不仅要对大学生的专业知识技能进行培养和教育,也要完善大学生的人文素质教育,提高大学生的综合素质。大学语文学科具有十分浓厚的人文主义色彩,是高校开展人文素质教育的重要依托。基于此,本文对高校人文素质教育中大学语文课程的作用进行了分析和探究,以期为高校人文素质教育提供一定的参考。  关键词:高校;人文素质教育;大学语文课程;作
【摘要】:“轻文学,重读写”是我国语文教学体系中的通病,高职语文教学更是如此。这类问题的存在非常不利于高职学生文学素养的发展,高职学生的情操与内涵水平也难以提高,让高职学生无法在文学情境中感受到文学作品的魅力。文本将从国内高职语文教学的现状出发,并针对现状中的问题特点提出相应的改善措施,最后在对全文进行了系统化的总结。  【关键词】:高职院校、语文教学、学生文学素养、培养策略  【中图分类号】G6
摘要:思想品德教学重在培养学生的道德发展和综合素质,所以将情感教育渗透到思想品德教学工作中,可以有效的提升学生的思想情操,也会使学生形成良好的道德行為。因此,思想品德教师要重视将情感教育与教学工作相结合,从而培养学生的思想道德情感,以便学生在日后形成良好的个性和健全的人格,与此同时,思想品德教师也会通过提升学生素质的同时,提高自身的思想品德修养从而在教学过程中,让学生学到充足的知识。  关键词:思
摘要:德育工作是一项“系统工程”,更是一项艰巨而长期的工作。我们只有不断总结经验教训,科学地展望与设计未来的工作,不断探索德育工作的新方法、新路子,突出德育工作重要地位,把師德、科研、课堂德育有机结合,使我校德育工作重点走向制度化,规范化、科学化的轨道,才能把德育工作落到实处。  关键词:德育建设;教育教学;校园  【中图分类号】G621  我校在近几年的教育教学工作中,坚持“以人为本、全面育人”
摘要:随着教育改革发展的要求,课堂教育要尽可能改变传统的教学模式,体现以学生为主体、教师为主导的教学理念。教师在教学过程中要不断探索新的教学模式,来适应学生和教育的新要求。本文是作者在课堂教学过程中的一些思考和做法,通过丰富活动课的形式,不断摸索学生喜欢的活动课,尽可能提高课堂教育实效,改变传统课堂教学的弊端,以激发学生的学习兴趣。  关键词:活动课 活动方式 问题  【中图分类号】G633.2 
[摘要]罗东舒祠堂是以人名命名的古祠堂,位于皖南呈坎八卦村申,它的建筑结构属于明代申后期的砖木结构建筑。其主要的建筑布局分为大照墙、门桓、棂星门、仪门、天井、碑亭、南北房、庭院、露台、享堂、后寝、宝纶阁和女则,从空间上形成中轴对称的建筑布局,罗东舒祠堂虽然属于民间的支祠,但由于它建筑的设计独特以及精关的装饰雕刻等,成为古徽州祠堂申具有代表性的建筑。  [关键词]皖南;罗东舒祠堂:建筑布局  一、罗
【中图分类号】G623.15  品德与社会课程要以学生发展为本,围绕“生活性、活动性与开放性”的活动特征采取有效的策略,使师生在教学中形成一个学习共同体,让教师从知识的传授者向学生学习的合作者、引导者转变,让教师由课程的忠实执行者向课程的开发者转变,不断增强课堂教学实效。  一、课堂生活化  思品课程标准指出,思品课是以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系学生生活用品的主题活动为载体,以
【中图分类号】G78  目前寄宿制学校就意味着学生在校时,他们的吃喝拉撒都在学校,如果学校一味地让学生去学习而忽视他们的文化活动,特别是淡化学生情感方面的疏通。这样部分学生就会因学校封闭、乏味的生活而做出一些不理智的事情来,这样一来就会给值周老师和班主任管理学生方面带来了更多的挑战。更可怕的一些寄宿制学校,学生在校时间长达十天之久,一般一个学段的前几天学生思想比较稳定,学生违反校纪校规的也较少,但