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本文对信息构建的基本理论内涵及核心内容进行了研究,探索信息构建与网络学习支持服务系统构建相结合的基本思路,以及理论假设如何在信息构建理论的指导下构建高校网络学习支持服务系统,为网络学习者的学习过程提供学习条件、学习环境、学习材料等各种学习资源及全方位的帮助与服务,并提出了基于信息构建理论的网络学习支持服务系统建设规划的具体可操作的方法论。