受新冠疫情的影响,广州老年开放大学针对老年人的身心特点,采取了一系列举措:迅速成立线上教学工作小组、主动推送线上学习资源、有序开展直播与微信群授课、优化线上整体教
社区老年教育作为社区养老服务体系不可或缺的部分,探讨其课程的建设对满足社区健康养老的需要,推进社区健康发展具有重要意义.社区老年教育课程内容的选择分为生理保健、心
针对退役士兵开展职业技能培训是我国政府妥善安置国防资源,提高人力资本收益,稳定社会发展的重要举措.PEST-SWOT模型能够较为全面系统地分析组织所处的环境,探寻并选择该组
研究者将某电大2016级42名学前教育专业学生作为研究对象,在“实用英语”课程中分三个阶段研究学生作为课程共同创造者参与课程设计的过程.研究者按学生参与方式分为设计团队
摘 要:“兴趣是最好的老师”,是培养学生创造精神的原动力,也是学生学习数学的基本动力之一。数学课中,激发学生学习兴趣的途径是多种多样的,其中最重要的是创设适当的教学情境。作为数学教师,我们应努力使学生热爱数学,努力使他们对数学学习产生兴趣,唯有如此,学生才能学好数学。 关键词:小学数学 学习兴趣 小学生 情境 培养 激发 兴趣是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力。如果小学生对所学内容产