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随着课程改革的不断推向纵深,改变以住传统教育思维模式,更新教育观念和知识结构,真正落实素质教育的目的,在教育教学实践中,落实创新教育越发突显作用.创新人才的培养需要从体制、理念、措施等方面来实现,而作为执行这一系列措施和方法的主体——教师,更应该从“提高全民族素质”的目标出发,充分重视学生在教学活动中的主体作用,实施创新教育.