【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,我国小学音乐教师在教学中积极创新教学理念,注重学生节奏感的培养.良好的节奏感一定程度上决定着学生的音乐学习效率,但当前我国节奏教学尚处于初
【机 构】
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毕节市金海湖新区小坝镇王家坝小学,贵州 毕节,551700
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随着新课程改革的不断推进,我国小学音乐教师在教学中积极创新教学理念,注重学生节奏感的培养.良好的节奏感一定程度上决定着学生的音乐学习效率,但当前我国节奏教学尚处于初步发展阶段,如何培养学生节奏感成为当下我国小学音乐教师开展教学工作的主要内容之一.笔者结合多年工作经验,通过本文从肢体语言、激发兴趣、乐器教学以及理论结合实际四方面分析了小学音乐教学培养学生节奏感的具体途径.
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