【摘 要】
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高中美术课本从以前的中国美术史和外国美术史两大模块的课本布局到现在的大单元教学,无不在提醒广大美术教育工作者们:美术教育已经不仅仅是认识一幅画那么表层,更重要的是要让学生在学习之余得到思想或心理的升华。那么,教师应该如何在大单元教学的新背景下做好高中美术课堂的教学,我们可以从以下几个方面来探讨:
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<正>高中美术课本从以前的中国美术史和外国美术史两大模块的课本布局到现在的大单元教学,无不在提醒广大美术教育工作者们:美术教育已经不仅仅是认识一幅画那么表层,更重要的是要让学生在学习之余得到思想或心理的升华。那么,教师应该如何在大单元教学的新背景下做好高中美术课堂的教学,我们可以从以下几个方面来探讨:
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