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随着信息技术的不断应用,互联网科技在生活中的各个领域均得到了良好的利用,在教育教学方面也不能够故步自封,应当将科技化的设备和技术不断应用在教学中,提升学科教学的质量和水平。在本文的研究中,将初中信息技术的教育教学形式进行相应的研究,旨在有效提升初中信息技术教学的质量与水平的提升,增强小学信息技术教学的显著成果。