分析·实验 演示·归纳——分数乘以分数例3教学片断

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<正> 第十一册第一单元分数乘以分数的教学是本单元的重点,也是难点。它是在学生学习了一个数乘以分数的意义和整数与分数相乘的计算方法的基础上进行的,我设计了分析中列式、实验中明理、演示中深化、归纳中总结的教学步骤,让学生动脑、动手、动口,寓学于玩,以趣激思,归纳法则,收到了较好的效果。1.分析列式
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