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摘 要：千年树木，百年树人。科教兴国，教育为本。为了社会的全面发展，为了中华民族的伟大复兴。同时也为了使教育面向现代化，面向世界，面向未来，要把教育放在优先发展的战略地位。而教育的重点在高校，高校的根本是学生。因此，各高校必须从自身实际出发，积极制定有效的措施和制度，不断提高高校的学生管理水平。
关键词：学生；制度；管理；质量；
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-09-00-01
改革开放以来，中国社会经历了天翻地覆的变化，短短三十多年的时间，学分制、二级学院等教学管理改革得到全面推广。高等教育蓬勃发展，社会经济发展的同时，高等教育面临着重大的挑战，而学生管理更面临着各种严峻的挑战。
一、高校学生管理工作中的问题与挑战
（一）随着市场经济的发展和完善，学生管理体制由此面临新的考验。早期在计划经济体制下的高校运行机制已经出现水土不服的征兆，管理制度，管理理念和教育手段日渐落后，再难以满足日益增长的物质文化需要。同时社会经济的发展促使的高校扩招，又使得学生管理的涵盖面不断扩展，管理上面临着一系列的挑战与突变。此外，随着社会的全面发展，大学生的价值观也发生了巨大的变化。社会的日益多样化，给了学生更多的预期和选择，原有的单一教育模式已经无法满足学生们日益增长的多元化需要。因此，改变原有模式，建立起一种更加有效、合理、快捷、方便的管理模式，更有针对性的方法成为高校学生管理制度的一个重要方向。
（二）信息化技术的发展和普及给传统学生管理带来新的问题。网络的急速发展和普及正深刻的影响着尚处于人生观、世界观、价值观正在形成的孩子们。同时网络也是一把双刃剑，学生们既能通过网络的快捷性、开放性和丰富性学习和提高来进一步的充实自己，但暴力、色情等等不良网络信息也在潜移默化的影响着成长中的学生们。而且由于网络世界的隐蔽性和传播性，使得教育工作者们，在监管上都面临着相对比较严重的挑战。学生本身自控意识较弱，一旦沉溺于网络世界当中，误读虚假、不健康的信息，在网络游戏等中难以自拔，最终会影响自己的学习成长，以及长远的身心发展。
（三）全球化的迅猛发展给高校学生管理工作提出了更高的要求。中国入世以后，经济迅速发展，各行各业，乃至生活中的各个领域都面临着巨大的挑战。文化不断的交流和融合。在此情况下，传统的中国教育体制、思想、方式等都不同程度的遭受着西方高校校园文化的冲击，《生活大爆炸》的流行，美剧的火爆，等等都在侧面揭示这个现象。但是全球一体化既是挑战也是机遇，因此如何在纷繁复杂的文化冲突中，取其精华去其糟粕，将成为我们每一个人在文化交流中必须做足的功课，同时也给高校管理者们提出了更高的要求和挑战。
（四）学分制和弹性学制的实施使学生教育管理面临新的变革。目前，全国各高校普遍实施了学分制。在学分制下，单一的学生管理体制被打破，学生自主选择课程的意愿增强，因此学生管理的工作不仅仅要放在自己本身专业之上，同时也要放在其他相关的院系学生，命令性的管理指导方式势必要向指导性管理方式转变，去搭建一个合适的平台成为高校教师们追求的目标。
二、学生管理制度方面问题与改进措施
学生管理问题是很多学校都面临的一项很直接的问题，2014年8月至9月，网上很多关于女大学生失联的新闻和消息，引起广大网民和大学生的极大关注，虽然后来警方陆续破案，解救了一些受害的女学生，但这些事件带给我们的震动是巨大的。
这些学生中有被非法囚禁超过七个月的，也有深陷传销组织的，还有被劫财劫色残忍杀害的。看着这些恰在最美好年华的姑娘们如花般的凋零，这背后的安全隐患和安全问题不能不引起我们的极大关注。学生管理制度需要学校、执行者两方面进行密切的配合，同时在实施过程中对学生这一群体加以监督和引导。学生管理工作的重要任务之一就是保证学生的安全，安全的重要保障就是良好的学生管理制度。但现今大多数学生管理制度的制定并不是建立在以人为本的基础之上，还是沿袭着上个世纪陈旧的管理模式和管理理念制度上并没有太多的创新和改革。因此为了文化和教育事业健康有序的发展，学生管理制度是必要有所革新和调整，调整和发展的重点应当重点体现在以下几个方面：
（一）管理理念创新。作为一位二十一世纪的公民，社会发展日新月异，世界也已经有了翻天覆地的变化。伴随着经济增长，文化也有了长足的进步，当代大学生有了微博，微信，QQ等更多的手段和方式来近距离的接触这个世界。作为学生管理者的角度来讲，跟上世界发展的脚步是一件迫在眉睫事情。向世界上的先进大学学习，学习和借鉴他们先进的管理理念，结合我们当下的具体的校情和社会环境，为我所用。
（二）管理方式变革。上个世纪，中国高校的现状是人口少，基数小，学生便于管理。学生总体质量较高，再加上很多学生经历过文革，吃过很多苦，更珍惜这来之不易的学习机会，普遍具有积极的学习态度，便于管理。但当今的社会现状是，计划生育国策下的家庭大多都是独生子女，个性独特，想法多样，缺乏独立意识，自私意识膨胀，外加飞速发展的社会经济为这一批孩子提供了更多的物质满足，惜福意识淡薄。管理者面对这些学生，需要制定过更加多元独特的管理方式，因人制宜，付出更多的时间和精力深入学生们的内心世界。
（三）管理制度的建立和完善。良好的管理制度，是工作的重要保障。朝令夕改，朝乾夕惕，不仅会给教师工作带来麻烦，也会让学生心生轻视心理。尤其重要的是，在对制度遵行的过程中，管理层一定要认真执行，严格遵守。一旦出现朝令夕改和领导不能以身作则的现象，势必会对制度产生伤害。
在高校教学和管理之中，如果可以做到管理理念上有所创新，不拘泥于形式主义，切实从实用角度出发。在管理方式上推陈出新，积极吸收最先进最优秀的管理经验，不断自我审查和改进，同时制定并不断完善管理制度，对高校学生管理制度定会产生积极的影响和作用。
参考文献：
[1]高等学校学生管理制度改革刍议，杨德广 - 《黑龙江高教研究》，1986年02期
[2]学分制下民族高校学籍管理问题探究，胡启霞 - 《民族论坛》，2009年08期
[3]试论高等学校的考试制度与方法改革，陈红 - 《佳木斯大学社会科学学报》，2007年第6期
[4]高等学校学生管理制度必须改革，杨德广 - 《高等工程教育研究》，1986年03期
关键词：学生；制度；管理；质量；
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-09-00-01
改革开放以来，中国社会经历了天翻地覆的变化，短短三十多年的时间，学分制、二级学院等教学管理改革得到全面推广。高等教育蓬勃发展，社会经济发展的同时，高等教育面临着重大的挑战，而学生管理更面临着各种严峻的挑战。
一、高校学生管理工作中的问题与挑战
（一）随着市场经济的发展和完善，学生管理体制由此面临新的考验。早期在计划经济体制下的高校运行机制已经出现水土不服的征兆，管理制度，管理理念和教育手段日渐落后，再难以满足日益增长的物质文化需要。同时社会经济的发展促使的高校扩招，又使得学生管理的涵盖面不断扩展，管理上面临着一系列的挑战与突变。此外，随着社会的全面发展，大学生的价值观也发生了巨大的变化。社会的日益多样化，给了学生更多的预期和选择，原有的单一教育模式已经无法满足学生们日益增长的多元化需要。因此，改变原有模式，建立起一种更加有效、合理、快捷、方便的管理模式，更有针对性的方法成为高校学生管理制度的一个重要方向。
（二）信息化技术的发展和普及给传统学生管理带来新的问题。网络的急速发展和普及正深刻的影响着尚处于人生观、世界观、价值观正在形成的孩子们。同时网络也是一把双刃剑，学生们既能通过网络的快捷性、开放性和丰富性学习和提高来进一步的充实自己，但暴力、色情等等不良网络信息也在潜移默化的影响着成长中的学生们。而且由于网络世界的隐蔽性和传播性，使得教育工作者们，在监管上都面临着相对比较严重的挑战。学生本身自控意识较弱，一旦沉溺于网络世界当中，误读虚假、不健康的信息，在网络游戏等中难以自拔，最终会影响自己的学习成长，以及长远的身心发展。
（三）全球化的迅猛发展给高校学生管理工作提出了更高的要求。中国入世以后，经济迅速发展，各行各业，乃至生活中的各个领域都面临着巨大的挑战。文化不断的交流和融合。在此情况下，传统的中国教育体制、思想、方式等都不同程度的遭受着西方高校校园文化的冲击，《生活大爆炸》的流行，美剧的火爆，等等都在侧面揭示这个现象。但是全球一体化既是挑战也是机遇，因此如何在纷繁复杂的文化冲突中，取其精华去其糟粕，将成为我们每一个人在文化交流中必须做足的功课，同时也给高校管理者们提出了更高的要求和挑战。
（四）学分制和弹性学制的实施使学生教育管理面临新的变革。目前，全国各高校普遍实施了学分制。在学分制下，单一的学生管理体制被打破，学生自主选择课程的意愿增强，因此学生管理的工作不仅仅要放在自己本身专业之上，同时也要放在其他相关的院系学生，命令性的管理指导方式势必要向指导性管理方式转变，去搭建一个合适的平台成为高校教师们追求的目标。
二、学生管理制度方面问题与改进措施
学生管理问题是很多学校都面临的一项很直接的问题，2014年8月至9月，网上很多关于女大学生失联的新闻和消息，引起广大网民和大学生的极大关注，虽然后来警方陆续破案，解救了一些受害的女学生，但这些事件带给我们的震动是巨大的。
这些学生中有被非法囚禁超过七个月的，也有深陷传销组织的，还有被劫财劫色残忍杀害的。看着这些恰在最美好年华的姑娘们如花般的凋零，这背后的安全隐患和安全问题不能不引起我们的极大关注。学生管理制度需要学校、执行者两方面进行密切的配合，同时在实施过程中对学生这一群体加以监督和引导。学生管理工作的重要任务之一就是保证学生的安全，安全的重要保障就是良好的学生管理制度。但现今大多数学生管理制度的制定并不是建立在以人为本的基础之上，还是沿袭着上个世纪陈旧的管理模式和管理理念制度上并没有太多的创新和改革。因此为了文化和教育事业健康有序的发展，学生管理制度是必要有所革新和调整，调整和发展的重点应当重点体现在以下几个方面：
（一）管理理念创新。作为一位二十一世纪的公民，社会发展日新月异，世界也已经有了翻天覆地的变化。伴随着经济增长，文化也有了长足的进步，当代大学生有了微博，微信，QQ等更多的手段和方式来近距离的接触这个世界。作为学生管理者的角度来讲，跟上世界发展的脚步是一件迫在眉睫事情。向世界上的先进大学学习，学习和借鉴他们先进的管理理念，结合我们当下的具体的校情和社会环境，为我所用。
（二）管理方式变革。上个世纪，中国高校的现状是人口少，基数小，学生便于管理。学生总体质量较高，再加上很多学生经历过文革，吃过很多苦，更珍惜这来之不易的学习机会，普遍具有积极的学习态度，便于管理。但当今的社会现状是，计划生育国策下的家庭大多都是独生子女，个性独特，想法多样，缺乏独立意识，自私意识膨胀，外加飞速发展的社会经济为这一批孩子提供了更多的物质满足，惜福意识淡薄。管理者面对这些学生，需要制定过更加多元独特的管理方式，因人制宜，付出更多的时间和精力深入学生们的内心世界。
（三）管理制度的建立和完善。良好的管理制度，是工作的重要保障。朝令夕改，朝乾夕惕，不仅会给教师工作带来麻烦，也会让学生心生轻视心理。尤其重要的是，在对制度遵行的过程中，管理层一定要认真执行，严格遵守。一旦出现朝令夕改和领导不能以身作则的现象，势必会对制度产生伤害。
在高校教学和管理之中，如果可以做到管理理念上有所创新，不拘泥于形式主义，切实从实用角度出发。在管理方式上推陈出新，积极吸收最先进最优秀的管理经验，不断自我审查和改进，同时制定并不断完善管理制度，对高校学生管理制度定会产生积极的影响和作用。
参考文献：
[1]高等学校学生管理制度改革刍议，杨德广 - 《黑龙江高教研究》，1986年02期
[2]学分制下民族高校学籍管理问题探究，胡启霞 - 《民族论坛》，2009年08期
[3]试论高等学校的考试制度与方法改革，陈红 - 《佳木斯大学社会科学学报》，2007年第6期
[4]高等学校学生管理制度必须改革，杨德广 - 《高等工程教育研究》，1986年03期