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科学课是培养学生科学精神、科学素养的启蒙课程,而汇报能体现学生对所探究知识的理解程度,以及学生的表达能力和科学思维。文章以科学课程教学实践为例,阐述重视学生探究汇报的意义:助于教,利于学,提高科学课堂的有效性,并分析如何培养学生探究汇报能力,因地制宜,让汇报高效、实用。
重视探究汇报提高科学课教学有效性刍探
【摘 要】
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科学课是培养学生科学精神、科学素养的启蒙课程,而汇报能体现学生对所探究知识的理解程度,以及学生的表达能力和科学思维。文章以科学课程教学实践为例,阐述重视学生探究汇
【机 构】
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福建省厦门市海沧区育才小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年12期
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