优化实验教学过程策略的探索

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本文结合新课程理念与实验教学实践,以案例的形式从实验设计、实验操作、实验分析、实验过程、实验效益等方面提出了优化实验教学过程的若干策略,以期与同行交流。 Based on the concept of the new curriculum and experimental teaching practice, this paper puts forward some strategies to optimize the experimental teaching process from the aspects of experimental design, experimental operation, experimental analysis, experimental process, experimental benefit and so on, in order to communicate with peers.
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