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如今,世界政治经济日益变化,信息技术也得到快速发展并广泛应用在各个领域中,加快全球一体化建设步伐。将信息技术应用在教育领域中,也推进教育改革进度,为老师提供便捷的教学方式和丰富的教学资源,使得学生更直观地感受知识的内涵。文章分析信息技术在初中道德与法治课程教学中运用存在的问题以及具体实施措施,以此来提升初中道德与法制课堂教学效率。