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小学数学课堂中板书是教学设计的一块重要内容,板书设计的好坏直接影响整节课的教学效果.在目前的常态课教学中,多媒体教学应用广泛,而板书设计并没有引起教师的高度重视.本文将以实践者和旁观者的角度,从不同课型和内容进行小学数学常态课中的板书设计探析.
小学数学常态课中的板书设计探析
【摘 要】
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小学数学课堂中板书是教学设计的一块重要内容,板书设计的好坏直接影响整节课的教学效果.在目前的常态课教学中,多媒体教学应用广泛,而板书设计并没有引起教师的高度重视.本
【机 构】
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南京市东山小学 江苏 南京 211100
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
：
2019年6期
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