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可食性人造肠衣的制造工艺
【出 处】
:
四川食品工业科技
【发表日期】
:
1989年3期
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【摘 要】 构建物理学知识和信息技术间的桥梁,这不仅能够让学生对于课程学习更加投入,知识教学收获的效果也会更加明显。帮助学生理解与感受微观知识,激发学生的学习兴趣及探究欲望,培养学生的综合学科素养。 【关键词】 信息技术;应用;初中;物理 信息技术和物理课程教学的良好结合,能够起到的作用非常明显,对于物理课程教学的推进可以提供很多辅助功效。在初中阶段的物理知识的学习中学生会慢慢接触到一些微观领
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