从“防小学化”出发,探究幼儿学习行为习惯养成的教育策略

来源 :广东教学报·教育综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuzhiqing1984
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  [摘
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【摘要】在职的教师很多都是刚毕业就立即走上工作岗位的新教师,经验尚浅,所面临的压力不言而喻。他们在课堂组织能力、与学生、家长的沟通能力、专业技能等等问题,都可能存在很大的困难。这些困难不解决,会直接影响新教师的专业发展。如何在短期内帮助新教师缩短适应周期,快速适应教育教学工作,是一个值得研究的重要课题。  【关键词】小学英语;短期适应;能力  现针对小学英语新教师“短期适应”能力提升方面,提出相应
【摘要】小学《道德与法治》是培养学生法治素养的新课程,但法律对于小学生难免晦涩难懂。本文阐述通过教师选择真实典型并有教育意义的法律案例应用到课堂教学中,采取灵活多变的教学方法,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果,渗透法治教育,提高学生法治素养。  【关键词】法律案例;小学;道德与法治;应用  2016年,教育部把义务教育阶段思想品德课程改名为《道德与法治》,这是一门带有鲜明的时代特色,塑造学生品德
【摘要】应用分组分层教学,利用“走位”式小组合作、分组竞赛、思维导图等方法手段可促进初中生物课堂教学的趣味性、有效性。本文主要基于台山市武溪中学“分层教学”实施方案(试行稿),探讨“走位”分组分层在初中生物课堂教学中的可行性操作和在初中生物课堂教学中的实践。  【关键词】“走位”式;小组合作;分层教学;初中生物;课堂教学  一、背景  武溪中学经历三十多年的发展,目前已进入了台山中学学校的前列。学
从小镇搬到城里之后,家里的家具、厨具都换了新的。婆婆从超市买了一套自家用的锅盆碗盏,又特意到杂货店挑选了几只大碗。我问她大碗有什么用途,她说咱的乡下亲戚多,他们的体力活重,用小碗盛饭根本吃不饱,碍于面子又不好意思再盛,这是为他们准备的。  其实,公公自幼丧父,并无兄弟姐妹,所谓的乡下亲戚都是他的远房本家,但由于婆婆的热情好客,一直来往甚多。  那次,乡下的表叔进城买东西,顺便来我家做客。中午盛饭时
【摘要】笔者通过兴趣培养、引导观察、日记积累、读写结合、分类指导和同伴修改等习作训练模式,培养小学生的习作兴趣,让他们消除习作的畏难心理,积累丰富的表达素材,掌握简单的表达方法,让他们易于习作。  【关键词】优化模式;习作  习作教学是小学语文教学的重点,是语文综合能力的具体体现。如何培养学生的习作能力,是摆在教师面前的一道难题。因此,我针对学生的实际情况采用优化训练模式的方法,让孩子们易于习作。
本报综合消息 3月5日,深圳市坪山区人民政府与华东师范大学举行基础教育合作框架协议签约仪式。  深圳市坪山区人民政府与华东师范大学就发挥华东师范大学基础教育及学科优势,共同推进新时代坪山教育及产业发展,服务粤港澳大湾区建设达成共识。双方同意在坪山区合作开办一所九年一贯制义务教育学校,共同将合作学校开办成探索现代学校制度、深化教育体制机制创新的实验学校,建设成培养更多创新型人才、示范引领国内基础教育
公益是个老词,加上个“微”字却有点新。微公益之“微”,有两层含义,一是特指微博上发起的公益活动,二是字面意义,微小的、微不足道的。  一个“微”字,将慈善的难度降至最小,可操作性升至最高。去年3月,梁咏琪生日发起“转发一次向灾区捐一元”的活动,网友转发7万多次,后来她也信守承诺向慈善机构捐出8万元。对转发的7万多人来说,手指一点就是一元,既不用自己出钱,又高调参与了捐款,转发自然很积极。与此同时质
我对年龄感觉有点儿迟钝。对性别,我也有点迟钝。在中央电视台早期的《东方时空》节目,除我以外都是男主持人,栏目组长期阳盛阴衰,我也没觉得有什么特别的。  我刚到电视台时,一点儿也不会化妆,化妆师徐晶老师来帮我。那时候,我凑合着化妆,有时在办公室,有时在演播室一角,用一个小镜子,也没觉得有啥不妥。后来,主持人队伍壮大了,女主持人多了,办公室配备了专业的化妆镜。张羽对着化妆镜惊讶地说:“世界上还有这个东
焦 阳  “正能量二姐”,亲朋好友公认的“吃货”兼“写货”。  如果说2015年娱乐圈的“霸屏男”被胡歌夺得的话,那该年度的“霸屏女”就非Angelababy莫属了。从年初的《微爱》,到暑期的《新娘大作战》和《奔跑吧兄弟2》,再到金秋十月狂拽酷炫的上海婚礼,以及神同步的电视剧《云中歌》播出,本以为她这出长篇个人秀应该在一众或嫉妒或唱衰或说风凉话中华丽丽地谢幕了。没想到,“女神”的下一站不是蜜月之旅
鱼的佛性  有人问寺院大师,为何念佛时敲木鱼而不敲鸡、羊或其他什么。大师答曰:“世间最勤快的生物莫过于鱼,从不合目,终日游动。如此勤奋还需敲打,何况人乎?”原来名为敲“鱼”,实为敲人。  又听说鱼的记忆力只有七秒,所以快乐稍纵即逝,烦恼亦是蜻蜓点水。那么就无所谓露喜,亦无所谓含忧。这是否也暗合了佛家的空呢?  鱼在水中游摆,既不是追逐什么快乐,也不是摆脱什么烦恼。只是游,无所谓愉悦烦恼。只要生命还