【摘 要】
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现阶段国家对教育领域的投入日益增加,并对教育理念提出了新的要求和标准,对教育理念进行了创新和改革。当下以培养学生的核心素养作为教学的目标和根本,改变了以往应试教育
【机 构】
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黑龙江省讷河市兴旺鄂温克族乡中心学校
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现阶段国家对教育领域的投入日益增加,并对教育理念提出了新的要求和标准,对教育理念进行了创新和改革。当下以培养学生的核心素养作为教学的目标和根本,改变了以往应试教育的方式。初中阶段学生刚开始接触物理,是物理学习奠基阶段,因此做好这一阶段的物理教学工作非常重要。基于此,文章分析和研究了初中物理教学中学生核心素养的培养策略,并提出了相关建议,以供借鉴。
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小学阶段是学生成长的关键时期，学生们将在学校学习知识，提高道德修养和培养审美情趣，进而形成良好的价值观和人生观。文化环境作为一种隐藏的教育力量，其对小学生的成长和发展也
【摘 要】恰当的媒体选择，其教学功能发挥与教学的需求相一致，可以使语文教学如虎添翼，产生积极的教学效应； 但如果把握不好或流于形式，就达不到应有的教学效果，其教学功能发挥与教学的需求不一致，犹如画蛇添足，在语文教学中产生消极的教学效应。因此，在开展计算机多媒体辅助教学过程中必须注意以下几个环节，这样才能达到良好的教学效果，才能把计算机多媒体辅助教学用到极致。 【关键词】恰当的媒体选择 计算机多媒
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二十年来，我带着对幼教事业的一片赤诚，带着对孩子们的满腔挚爱，无私地奉献，执着地追求，在对进行幼儿教育同时，也满满地收获着…… 一、爱是幼儿教师最美的语言 冰心说：“爱是教育的基础。”作为一名幼儿教师，尤其需要拥有一颗真诚的爱心，拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀，用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩正做好幼教工作。 记得二十年前那个夏天，当我带着圆梦的兴奋和激情走到孩子们
【摘 要】培养学生的养成习惯，是初中语文教学的一种有效途径。一个学生的成长，各个方面的行为习惯，都是相当的重要，甚至会影响到一个人的一生。本文从一个语文教师的角度，来简要谈谈语文教学中，怎样有针对性提高学生的书法意识，提高学生的书写能力和水平。 【关键词】课堂 习惯 书写 教师 学生 西塞罗说过这样的一句话：习惯的力量是巨大的。相对于中学生来说，经过了小学的六年学习和生活，跨进了初中，从教学的
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一、研究的背景和意义 （一）背景和意义 1、时代的呼唤 请听来自家长的声音： “上小学前，我们常常带孩子到公园广场放松玩耍，可上了小学后，这种轻松的生活再也没有了，每天孩子就是坐在书桌边写家庭作业，做完数学做语文，做完语文做英语，做了练习做口算，抄完字词再听写。时光就在这沉重的家庭作业中流逝，我真的很怀念孩子没有上小学的那段时光。 请听来自老师的声音： 老师为什么要布置这么多的家庭作业