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《纲要》指出,幼儿园教育"以游戏为基本活动"。表演游戏相较其他游戏,是一种主动的再现活动,不是以演给别人看为目的,是为了让幼儿满足表演的愿望和快乐,对幼儿的角色意识及游戏水平都提出了较高的要求,而表演作品的选择及材料的投放对表演游戏的成功进行起着决定性的作用。本文通过笔者自己实际开展游戏的过程,从中截取了几个有针对性的案例来简要阐述此论点。