【摘 要】
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识字是小学语文教学的重要部分,是学生进行听、说、读、写的基础,只有扎实的掌握生字才能更好的进行语文知识学习.识字的学习其实就是一个记背、熟悉、巩固的过程,反复的习练
【机 构】
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黑龙江省前进农场学校 黑龙江同江 156331
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识字是小学语文教学的重要部分,是学生进行听、说、读、写的基础,只有扎实的掌握生字才能更好的进行语文知识学习.识字的学习其实就是一个记背、熟悉、巩固的过程,反复的习练容易让学生觉得单一和枯燥,学习效果下降,产生厌学情绪.为了促使学生主动学习识字,教师就要通过行之有效的课堂教学手段,以分类、创设情境、开展游戏等多种途径,提高学生对汉字的认识,掌握识字的方法,激发学生识字的兴趣,培养学生自觉识字的能力,让识字教学课堂充满智慧和乐趣.
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