情境模拟法在人力资源管理教学中的应用

来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joeybaobao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现如今经济社会的高速发展,各个行业、各个领域的发展速度都是十分迅猛的,而其中的竞争更是日益趋于激烈化发展.在此背景之下,对于企业内部的人力资源管理作为决定一个企业综合竞争力的重要因素而逐渐受到了越来越多人的重视,同时也正是因为这一原因,有关人力资源管理的教学同样成为了教育科目当中的重要科目之一.然而在其实际教学过程当中,由于种种因素的影响,使得其在教学过程当中存在一些问题.下面笔者就来根据这些问题进行一一论述,并简单介绍有关情景模拟法在人力资源管理中的应用.
其他文献
课堂教学是学校整个教学工作的关键环节,也是教师工作的核心,自从17世纪夸美纽斯创立班级授课制的几百年来,课堂教学就成为学校教育教学工作的前沿和主渠道,其质量的好坏直接关系到教学质量的高低,关系到学生的发展和人才的培养问题.   一、注重对学生数学学习过程及学习能力的评价   学生数学学习的过程是一个动态的过程,是随着学生年龄的增长、数学知识与技能的逐步积累及思维水平的提高而不断变化和发展的.如果能
功能关系,能量守恒是高中物理继牛顿力学之后又一大常用规律.熟练掌握这部分内容往往能大大简化物理过程,甚至可以解决一些运动复杂的情境,如往返运动,曲线运动等.但问题是学生在处理时,常凭经验主义,缺少题前的分析,加上此部分内容题目变化较多,故学生往往错误百出,找不到抓手.接下来,我们将从两个角度梳理一下这部分内容,以便找到合适规律处理此类问题.  一、两种对象意识    如果在处理问题时,对象没弄清
物体由于具有竖直向上的加速度,放在水平面上或挂在悬绳上,物体对水平支持物的压力或对竖直悬挂物的拉力大于物体所受重力的现象叫超重.    物体由于具有竖直向下的加速度,放在水平面上或挂在悬绳上,物体对水平支持物的压力或对竖直悬挂物的拉力小于物体所受重力的现象叫失重.    物体由于具有方向竖直向下的加速度a=g时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为0的状态,物体处于完全失重.    “超重”
一、当前问题教学中存在的问题   教学中只是一味的培养学生解决问题的意识,往往忽视了问题本身的价值所在.比如,如何通过问题开拓学生的思维广度,培养学生的发散性思维能力;如何通过问题来获取学生学习情况的准确回馈信息;如何通过一系列有层次的问题,使学生对比较复杂的问题有全面而又深刻的理解.这些方面在问题教学的过程中却研究得不够,在问题教学上出了一些偏差.   二、问题教学法在高中物理教学中的应用  
中职机电专业涉及丰富的知识内容,是一个注重理论与实践结合的专业,同时是与社会发展息息相关的热门专业,但当前我国大多数中职院校的机电专业教学仍存在许多不足,为提高中职
数学教材是教师授课的依据,是知识的串接,对小学生来说,数学就是做题练习,对数学教材的利用率不高。本文主要谈小学数学教科书的使用情况及数学教材对学习数学的意义,论述内
管理与经营这两个概念的区别是什么?解释起来似乎很容易,但实际中人们谈到管理却经常陷入一种绝对化的理解,强调过程但同时忽略目标。自封管理专家的人们还擅自假设经营业绩
随着社会经济发展和国民教育意识的提高,素质教育也随之不断推进.十九大报告中指出中国特色社会主义进入新时代,所面临的国际、国内发展形势需要加强对大学生的思想政治教育.
植物保护专业是农科的基础专业,是支撑农业发展的重点专业,具有实践性和应用性强的特色~([1])。植物保护专业作为河北科技师范学院生命科技学院传统优势特色专业,主要培养具
目的:免疫相关因素与心肌炎引起的心肌纤维化密切相关。前期研究表明,IL-10家族成员在心肌炎慢性期心肌纤维化的形成过程中发挥重要作用。IL-20是最新发现的IL-10家族成员之一