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医德教育作为医学生思想政治教育的重要部分越来越受关注,然而一些医学院校还是存在着医德培养方式单一、教师力量薄弱、缺乏连续性等问题.医学院校积极构建系统性连续性的医德培养体系,实施全员、全程、全方位的“三全育人”工作策略,有助于提升学生的医德认知水平,促进学生的医德意识养成.
基于“三全育人”理念的医学生医德培养体系构建研究
【摘 要】
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医德教育作为医学生思想政治教育的重要部分越来越受关注,然而一些医学院校还是存在着医德培养方式单一、教师力量薄弱、缺乏连续性等问题.医学院校积极构建系统性连续性的医
【机 构】
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青岛大学医学部
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2020年23期
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