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教师要把握好小学语文教学这一关,采取科学合理的教学方法,切实提高学生的阅读理解能力。
小学语文阅读教学方法点滴谈
【摘 要】
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教师要把握好小学语文教学这一关,采取科学合理的教学方法,切实提高学生的阅读理解能力。
【机 构】
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黑龙江省安达市先源乡中心学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年41期
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