【摘 要】
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本文以高职学生英语听力现状为视角,对影响听力教学的因素进行分析,并就解决方法提出自己的看法和建议。
This article takes the current situation of English listening
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本文以高职学生英语听力现状为视角,对影响听力教学的因素进行分析,并就解决方法提出自己的看法和建议。
This article takes the current situation of English listening of vocational college students as an angle of view, analyzes the factors that affect listening teaching, and puts forward their own opinions and suggestions on solutions.
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