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作文教学具有很强的灵活性、实践性和主体性。中学生关注时代，关注内心，关注生活，因其个性品质不同，而思维活跃，思想开放，文笔鲜活。作文教学必须针对这些特点，尊重个性，因势利导，且注意阅读和作文的有机结合。作文教学中须倡导学生多写真情实感，多读美文侍作，使之相辅相成，相得益彰。
作文教学的思考
【摘 要】
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作文教学具有很强的灵活性、实践性和主体性。中学生关注时代，关注内心，关注生活，因其个性品质不同，而思维活跃，思想开放，文笔鲜活。作文教学必须针对这些特点，尊重个性，因势利导，且注
【机 构】
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延安市宝塔区第四中学
【出 处】
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延安教育学院学报
【发表日期】
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2000年2期
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