【摘 要】
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语文作为一门基础性课程,具有其他课程所没有的实用性、文学性和人文性等特点,而且在初中阶段是一门非常重要的学科,尤其是在初二这个阶段,语文的重要性更加明显。然而,在初
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语文作为一门基础性课程,具有其他课程所没有的实用性、文学性和人文性等特点,而且在初中阶段是一门非常重要的学科,尤其是在初二这个阶段,语文的重要性更加明显。然而,在初中教学中这样的情况并不少见:有很大一部分学生对语文这门学科不感兴趣,只是把它当成任务去完成。主要对初二这个阶段语文教学中的教学方法提出一些改革的建议。
As a basic course, language has the characteristics of practicability, literature and humanity that other courses do not have, and it is a very important subject in the junior middle school stage. Especially in the second stage, language is more important obvious. However, it is not uncommon to find this in junior high school teaching: a large proportion of students are not interested in the language discipline but only as a mission. Mainly put forward some suggestions for reforming the teaching methods in Chinese teaching at the second stage of the second grade.
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