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在全媒体背景下,新闻生产与传播的途径越来越多,新闻信息源也逐渐呈多样化发展,传播主体、新闻工作流程等均发生了相应的变化。因此新闻实务课程也能够紧跟全媒体发展潮流,积极运用各种教学方式与教学手段,不断推动新闻实务课程创新,从而可以更好地完成人才培养工作。基于此,本文将在全媒体背景下对新闻实务课程群+工作坊人才培养模式进行简要分析研究。