【摘 要】
：
教材是教学的依据,是实现教学目标的重要载体.理解教材是教师有效教学的前提,是提高教学质量的关键.“角的初步认识”是苏教版小学数学教材二年级下册的教学内容,由于角的抽
论文部分内容阅读
教材是教学的依据,是实现教学目标的重要载体.理解教材是教师有效教学的前提,是提高教学质量的关键.“角的初步认识”是苏教版小学数学教材二年级下册的教学内容,由于角的抽象性,低年级学生不容易建立数学角的几何表象.如何帮助学生有效建立数学角的几何表象呢?又如何根据低年级学生的认知规律设计有效活动,帮助他们建立由模糊到清晰、从直观到抽象的角的认识呢?我们基于理解,进行了教学改进与思考.
其他文献
摘要：“互联网+”背景下的教学改革和教学信息化是教育工作者研究的热点问题，特别是在新冠状肺炎疫情期间，网络授课成为主要的学习手段，特殊时期授课方式的改变加速了教育信息化
新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的全球暴发,给世界各国人民带来了巨大的恐慌和灾难.面对突发公共卫生事件,学术期刊编辑承担起了自己的社会责任,充分利用行业特点,凝聚团队力量,
摘要： 网络信息化的飞速发展改变了传统教学模式、教学手段和教学环境，如何利用新媒体实现师生角色的转变，充分发挥学生主体的能动性呢？本文以《普通物理导论》课程为例进行了线
随着时间的推移,我国社会进入了快速进步的阶段,新媒体时代应时而生。在此背景下,各行各业也受到了不同程度的影响,其中新闻传播模式也发生了一定的改变,我们只有紧跟时代的步伐,只有不断地创新传播方式,才能够让新闻传媒模式与新媒体时代下的传播媒介之间相互促进,和谐发展,推进新闻行业进步。所以,在新媒体时代的背景下,对我国新闻传播模式进行深入的探讨,并提出有利的改进方案,推进新闻行业的进步。
童心作文是针对小学生作文“假大空套”的现象而提出来的,基于小学生“真、善、美”的本心,表达小学生的真情实感,体现童真、童趣的作文.童心作文顺应儿童的心理特点,提倡作
摘要：本文针对机械制造技术基础课程教学中存在的案例多不生动的问题，探索将有限元仿真技术引入该课程，对教学过程进行辅助。本文以金属切削过程仿真、机床热变形与结构热对称设
随着课题研究的普及,虽然许多学校兴起了课题研究热,但是出现了令人尴尬的局面:申报时轰轰烈烈,研究时冷冷清清,结题时拼拼凑凑.其实,大家都心知肚明,很多课题没有多少原创性
摘要：预防医学是与临床医学、基础医学并列的三大现代医学一级学科，而实践技能培养是预防医学教育的核心环节。实践教学是高校预防医学专业教育的基本要求。本文对当前预防医学
摘要：《计算材料学》是一门理论性和实践性都很强的多学科交叉课程。由于传统课堂重理论轻实践、课时较少等原因，很多高校反映该课程传统课堂的教学效果不佳。鉴于此，我们尝试运
二战后美国农场的大量消失引发乡村巨大变革,作为理论发展基础的城乡连续统消亡带来学科的生存危机,学界普遍呼吁建立起新的具有批判力和解释力的理论分析框架.穆尼以经典文