【摘 要】
：
浮动湿地技术是新型的原位生物-生态处理技术,具有水质净化、藻华防控及生态修复等相关作用。浮动湿地的净水效果试验在一再生水受纳的景观水体内进行,试验结果表明,浮动湿地
【机 构】
：
北京市可持续发展科技促进中心,百奥源生态环保科技（北京）有限公司,北京致清源环保科技有限公司,北京师范大学资源学院
【基金项目】
：
北京市科技计划课题(D141100004514003)
论文部分内容阅读
浮动湿地技术是新型的原位生物-生态处理技术,具有水质净化、藻华防控及生态修复等相关作用。浮动湿地的净水效果试验在一再生水受纳的景观水体内进行,试验结果表明,浮动湿地技术对试验水体的CODcr、氨氮、TN和TP的总体去除效率分别为39%、47%、61%和39%。在试验过程中出现再生水补水及降雨等情况,但是从整体来看浮动湿地对水质净化的作用并未受到补水及降雨的影响,始终保持良好的污染物去除效率。
其他文献
1 病例报告患者,42岁,停经40天,阴道不规则出血10天,下腹疼痛1天,于2000年3月11日6pm入院.既往月经规律,量中,色红.
国学大师钱穆当小学教师时，教作文的做法很有趣：一天，他带学生到郊外古墓苍松之下，让学生静观四周形势景色，各自写下。再围坐，命诸生各自陈述。何处有人忽略了，何处有人遗忘了，何处有
新媒体是把＂双刃剑＂,既为社会管理模式的创新提供新契机,同时也带来新的挑战。政府和公众积极利用新媒体,推动社会管理。但是不可否认,新媒体也给社会管理带来一些难题。政府、
处于低年级的小学生普遍都比较活泼与好动,同时想象力比较丰富,只是尚处于心智的稚嫩发展阶段。对于数学这门思考探索性较强的学科,教师应该注重结合小学生的实际特点而展开
在数学教学中,由于聋生的听觉障碍,其在阅读学习中会面临很多的困难,所以阅读能力也是聋生数学素养中相对弱化的内容,这就需要数学教师提高对聋生数学阅读能力培养的重视程度
关于小学数学的“整体化教学”这一概念的提出,既是一种实现现代教学价值的挑战,也是一种小学数学思维方式的转换。实施整体化教学是提升小学数学学习能力的必然要求,是新时
阳离子染料色泽艳丽、着色力高为其特点,但其染腈纶纤维时温度敏感性大,若处理不当,容易造成色花,为了提高其移染性能,瑞士汽巴一嘉基公司从染料结构上进行改进,在七十年代中
党的十九大开启了新时代国家发展的新征程,以人民为中心的发展取向构成了推进社会保障体系建设新的时代背景,决定了社会保障,不仅关乎基本民生的保障,更是满足城乡居民对美好
昨天，是我最高兴的一天，因为亲爱的老师摸了我的头。昨天，是我最高兴的一天，因为亲爱的老师摸了我的头。上数学课的时候，我正在做习题，听到身后有轻轻的脚步声。——原来是数学老师