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中职院校的教学活动具有一定特殊性,中职学生的基础能力有限,学习积极性不足。在此背景下,如何提升中职英语课堂教学效果,成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于中职英语课堂教学现状,主要分析了中职英语有效性教学策略。以期通过努力,找到促进中职英语课堂教学质量不断提升的可靠途径。
探讨中职英语的有效性教学
【摘 要】
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中职院校的教学活动具有一定特殊性,中职学生的基础能力有限,学习积极性不足。在此背景下,如何提升中职英语课堂教学效果,成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于中职英语
【机 构】
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武汉市新洲高级职业中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年12期
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