浅议区域活动对幼儿自主能力发展的作用

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:n0131
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
区域活动是幼儿重要的一种活动形式,它突出了幼儿的个性,促进了幼儿的心理健康发展,幼儿自主探索意识、交流合作意识以及处理人际关系能力的培养。在区域活动中,幼儿园应当创设良好的环境与提供合适的材料,教师则应当做好幼儿引导和评价的角色。
其他文献
目的研究水飞蓟宾-磷脂酰胆碱复合物(SPC)对异硫氰酸-α-萘酯(ANIT)致小鼠急性肝损伤的保护作用。方法小鼠40只随机均分成4组:正常对照组、ANIT模型组、ANIT+SPC低剂量(150mg/kg)、ANI
【摘要】随着新课改的不断深入,教育信息化建设的步伐也随之加快.从某种程度上来看,多媒体信息技术有效解决了农村小规模学校教学资源薄弱、教学途径单一等问题,具有较强的针对性和现实性.基于此,本文从“媒体教学,以观激趣”“联系生活,提高能力”“信息技术,延伸拓展”三个角度进行分析,谈一谈如何利用多媒体信息技术来提高数学教学质量.  【关键词】农村小学数学;信息技术;兴趣  众所周知,数学学习离不开科学的
利用地理学科的特色,从学会画地图到展示学生手绘地图作品,激发学生学习地理的兴趣,有利于学生的自主发展。
奥氏体不锈钢材料具有良好的塑性,通过室温应变强化技术对奥氏体不锈钢容器进行超压处理,提高了奥氏体不锈钢容器的屈服强度,从而提高了许用应力.这样可以明显地减小材料的厚
初中阶段是我国义务教育的最后阶段,也是关键阶段。初中阶段的学习直接影响到学生今后的学习与成长。由于各种原因,一些学生成了学习成绩差,学习态度不好的后进生,如果不及时
“打好学生资助‘保障牌’,确保建档立卡贫困家庭学生完成学业;打好改善条件‘发展牌’,积极支持贫困地区夯实办学基础;打好职业教育‘技能牌’,增强贫困家庭造血功能;打好高
针对初中学生对历史学习出现的不感兴趣、不重视的现象,本文就从情感、专业、教法三个方面阐述如何让学生在历史课堂变“活”起来。
在通过互联网下栽音乐或软件、阅读新闻或做其它事情时,您都有可能在使用Akamai的服务一只是您没有意识到。Akamai充当着互联网“内容快递公司”的角色,在全球各地为其客户提供
辛苦遭逢起一经,干戈寥落湿四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
在初中信息技术教学中,教师要以问题为导引,让学生在自主探索、合作交流中形成学习思路、掌握科学方法、提升解决问题的能力。本文主要围绕主题设计问题、提升自主探索能力、