让阅读插上写作的羽翼

来源 :作文成功之路(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jym956
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要实现读写有机结合,笔者认为要找准读写结合点,抓住学生兴奋点,捕捉学生真切感受,或在“潜心涵咏”中模仿或在“创设情境”中想象或在“切己体察”中抒情议论,展开阅读的创造,拓展写作的空间,让学生多感多思多写。
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